Openbravo-rus.ru

Образование по русски
6 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Звук р видео уроки

Видео уроки как научиться говорить Р

1. Отсутствие звука Р в речи — язык находиться за нижними зубами и не принимает участие в артикуляции.
2. Горловое произношение звука Р — корень языка оттянут назад и вибрирует язычок и мягкое небо.
3. Увулярное произношение Р — вариант горлового произношения, когда вибрирует только язычок.
4. Боковое произношение звука Р — выдыхаемая струя выходит в бок и вибрирует только одна сторона языка.
5. Губное произношение звука Р — при этом произношении вибрируют губы.
6. Носовое произношение Р — корень языка оттягивается назад, а спинка сближается с мягким небом, часть выдыхаемой струи воздуха проходит в нос.
7. Одноударное произношение звука Р — один раскат во всех словах.
8. Звукозамена Р на звук Л — ребенок вместо Р произносит Л. Боковые края не прижаты к верхним коренным зубам и выдыхаемая струя воздуха проходит по бокам, кончик языка острый.
9. Звукозамена Р на Д — кончик языка образует смычку между языком и твердым небом.
10. Звукозамена Р на Г — корень языка оттянут назад и образует смычку с мягким небом, выдыхаемая струя проходит сквозь смычку, а затем сквозь щель.
11. Звукозамена звука Р на звук Й — кончик языка упирается за нижними зубами, а спинка языка приподнимается по направлению к мягкому небу.
12. Звукозамена звука Р на Ы — язык находится в опущенном состоянии и оттянут назад, а его спинка напряжена и немного приподнята.
13. Звукозамена звука Р на В — язык не принимает участие в артикуляции, а звук получается за счет сближения губы и верхних резцов.
14. Звукозамена твердого Р на его мягкую пару — артикуляция похоже на твердый Р, но больше прижата спинка языка.

1 — й способ постановки
Постановка звука Р от звука Д или Т:
Широкий язык прижать за верхними зубами. Быстро быстро звук Д и стараемся дуть на кончик язык. Стараемся произносить звук Д как можно быстрее.
2 — й способ
Прижимаем язык за верхними зубами и произносим ДЫН. После звука Д слышится вибрант Р.
3 — й способ
Прижать боковые края пальцами и подуть на язык.
4- й способ
Быстро произносить сочетание ТД и дуть на язык.
5-й способ
Поднять широкий язык вверх произносит Т или Д и проводить палочкой под языком.

Как быстро научиться говорить Р

Как убрать горловое произношение звука Р

Постановка фрикативновного произношения звука Р:
Поднять широкий язык за верхние зубы. На вдохе втягивать язык в глубь рта. . Далее при верхнем положении языка тянуть звук З. При этом произношении воздушная струя должна проходить между языком и верхними зубами. Старайтесь произнести З максимально звонко. Продолжайте чиркать языком от зубов к горлу, когда язык будет двигаться по альвеолам — вы будете слышать фрикативный Р (Р без раската).
Чиркайте языком и произносите слоги и слова:
ЗРА-ЗРО-ЗРУ-ЗРЭ-ЗРЫ
ЗРА-к, ЗРА-чок, ЗРА-зы, И-ЗРА-иль, в-ЗРО-слеть, в-ЗРО-слый, ЗРЕ-лище, бе-ЗРУ-кавка, в-ЗРЫ-в, в-ЗРЫ-вчатка.
Произносим слоги со звуком Р одноударно (просто чиркайте языком за верхними зубами): ра-ро-ру-рэ-ры; ра-ра-ра, ро-ро-ро, ру-ру-ру, рэ-рэ-рэ, ры-ры-ры.

Как научить ребенка 4-5 лет выговаривать букву “Р” без логопеда: учимся правильно произносить звук в домашних условиях

Родители начинают всерьез переживать, если их ребенок не выговаривает букву Р – особенно когда время идет, а прогресса никакого нет. Тогда стараются найти хорошего логопеда, считая, что без его помощи не обойтись и только он может научить детей говорить без дефектов. Не стоит паниковать – с этой проблемой можно справиться и самостоятельно, на специальных игровых уроках по развитию речи дома. Существует разработанная методика артикуляционной гимнастики для звука Р. Если заниматься со своим ребенком, то вскоре можно будет услышать, как он станет выговаривать букву Р ничуть не хуже, чем другие звуки. Веселые уроки доставят массу удовольствия и детям, и взрослым, сблизят членов семьи еще больше.

Некоторые дефекты речи можно устранить в домашних условиях при помощи несложных упражнений. Они будут гораздо удобнее для мамы и ребенка, чем постоянные визиты к логопеду

Общая информация для родителей

Перед тем, как начинать логопедический практикум, родителям нужно обратить внимание на то, что буква и звук – не одно и то же. Проговариваем мы звуки, а буквы пишем (см. также: как научить малыша писать буквы?). С самого начала до ребенка тоже нужно доносить эту разницу, объясняя и давая правильно сформированные задания (например, «Произнеси звук» или «Напиши букву»). От этого во многом зависит конечный успех, а еще такие знания пригодятся ребенку в школе.

Следует знать и то, что в русском языке буквой Р обозначаются два звука – Р и РЬ. У малышей бывают разные проблемы с их выговариванием. Одни умеют говорить твердое Р, но им не дается мягкая разновидность этого звука (например, «рак» и «рыба» они произносят четко, а вместо «речка» получится «лечка» или «йечка»). Может быть и наоборот. Бывает и так, что ни твердый, ни мягкий звук пока не дается. Перед началом уроков на артикуляцию родителям нужно проанализировать произношение ребенка, чтобы точно знать, над чем работать.

Звук Р довольно сложный. Артикуляционная гимнастика по работе с ним состоит из нескольких этапов – сначала он просто появляется в речи, а со временем ребенок начинает самостоятельно употреблять его в словах и предложениях. Ни один из этапов игнорировать нельзя. Особенно важен последний, закрепляющий, и если от него отказаться, произношение может остаться неустойчивым. Только прохождение полного курса от начала до конца гарантирует, что по окончании ребенок будет четко выговаривать букву Р и к школьной программе будет основательно подготовлен.

Следует также проявить терпение и заниматься каждый день. Систематическая работа и постоянное повторение помогут научить малыша правильной артикуляции и сделать результат стабильным.

Игровой урок на артикуляцию №1

Каждый урок, на котором мы будем учиться выговаривать букву Р, состоит из нескольких упражнений. Первый включает в себя следующие:

Упражнение – это веселые воображаемые скачки на лошадях. Дети очень хорошо понимают, как нужно цокать языком, чтобы имитировать цоканье лошадиных копыт. Если объяснять, каким образом получается такой звук, то язык нужно по очереди то присасывать, то резко отрывать от твердого неба. Обычно это забавное упражнение приводит детей в восторг, особенно если устраиваются состязания, у кого лошадка быстрее.

Действие упражнения «Индюк» происходит уже на птичьем дворе, куда все прискакали верхом. Перечислим вместе с ребенком всех местных обитателей – куры, гуси, утки; а главный среди них, конечно же, индюк! Он важно ходит по двору и говорит: «Бл-бл-бл!» (здесь нужно воспроизвести звук, который образуется при резком выбрасывании языка между зубами и губами наружу). После этого ребенку нужно повторить «индюшачий разговор».

С птичьего двора, от сердитого индюка, отправимся в дом (предварительно нужно подготовить зеркало и хорошо вымыть руки). Кто живет в домике? (Пусть малыш пофантазирует и выскажет свои версии). В домике живет Веселый Язычок! Домик его – рот, а любимое занятие Язычка – прыгать до потолка. Встанем перед зеркалом, откроем домик-рот и найдем в нем пол и потолок. Вверху, за зубами, есть бугорки, которые малыш может нащупать пальцем (это альвеолы на небе). Альвеолы можно назвать диванчиками для Язычка, которые стоят не на полу, а на потолке. Переходим к упражнению «Прыжки» , когда Язычок прыгает с диванчиков на пол (здесь нужно щелкать языком по альвеолам). Необходимо объяснить малышу, что Язычок должен прыгать именно по «диванчикам», а не за зубами.

Логопедические упражнения обязательно нужно выполнять перед зеркалом – это необходимо для самоконтроля малыша и для мамы, которая сможет лучше увидеть, правильно ли ребенок делает упражнение

Игровой урок на артикуляцию №2

Когда подключается урок-игра №2, перед началом нужно повторять упражнения из первого курса в течение 4-5 минут. Сюжеты можно менять, чтобы у ребенка не пропадал интерес. После повторения можно осваивать новые упражнения (на них отводится по 5-7 минут):

Наша лошадка так резво скачет, как же нам ее остановить? Если ребенок не знает про кучера , нужно объяснить ему, кто это такой, а затем вспомнить, как нужно останавливать лошадку. Здесь учим малыша выговаривать звуковое сочетание «тпр» (чтобы звук получился глухим, при губном Р губы должны вибрировать).

Теперь накормим нашего кучера блинчиками – покажем ребенку, как широкий язык «лежит», словно на блюде. Чтобы произнести звук Р, передний край языка должен быть широким, а детям это делать сложновато.

После стольких дел веселый Язычок устал и отправился отдохнуть в свой домик-рот. Нужно показать малышу, как широкий язычок не спеша поднимается и отодвигается за зубы вглубь рта (на «диванчики»). После отдыха Язычок опять отправился погулять (широкий язык выводится на верхнюю губу). Пробегала рядом собачка, напугался Язычок и снова убежал в домик (опять убираем широкий язык за зубы). Собачка исчезла и Язычок опять вышел из дома (широкий язык – на верхнюю губу).

Еще одно любимое занятие Язычка – барабанить . Кончиком языка нужно постукивать по альвеолам за верхними зубами, как при произношении звука Д. Нижняя челюсть остается неподвижной, губы – в улыбке, а широкий передний край языка – за верхними зубами. Проверять правильность выполнения упражнения нужно, поднеся ко рту малыша полоску бумаги. Если она колеблется от ударов языка, значит, все делается верно.

Читать еще:  Английский с нуля 1 урок

Упражнение «Сорока» . Сорока-белобока летала-летала, на плетень присела и застрекотала: «Тррррррр!». Начала тихонько, а затем громко. (Широкий язык блинчиком находится у альвеол, звук произносится с сильным задуванием воздуха на широкий кончик языка.)

Игровой урок на артикуляцию №3

Неплохо бы почаще выполнять «Барабанщика» , причем обязательно с проверкой. Ребенок сам должен видеть, насколько правильно оно получается и выговаривает ли он букву Р.

Затем можно добавить упражнение «Заведи мотор» . Язык малыша уже привык к развитию артикуляции, теперь он более подвижен – это очень важно для «Заведения мотора», так как для упражнения нужно уметь совершать вибрацию языком. Чтобы она получилась, используется плоская ручка чайной ложки или указательный пальчик (поэтому перед занятием обязательно нужно хорошо вымыть руки).

«Заводить мотор» учимся многократным проговариванием звука Д (д-д-д-д-д-д). Перед этим ребенку нужно совершить уже знакомое действие – поднять широкий язык за верхние зубы на бугорки (он делал это, когда Язычок прятялся в домике). Во время «заведения мотора» прямой указательный палец правой руки (или левой, если он левша) малышу необходимо подложить под кончик языка и быстро делать колебательные движения от одного уголка рта к другому и обратно. Такие манипуляции и помогут произносить тот самый рокочущий звук «Дддрррр!», который походит на звук заведенного мотора. Так мы и завели мотор, сели в машину и поехали: «Ддддрррррр!».

Упражнение “Заведи мотор” особенно понравится мальчикам, которые в этом возрасте души не чают в машинах. Когда занятие сопровождается игрой, ребенок гораздо меньше устает

Скороговорки как закрепляющее упражнение

Различные скороговорки и потешки станут дополнительной практикой и помогут ребенку закрепить полученные навыки по выговариванию буквы Р. Они будут развивать и общую артикуляцию, к тому же такой забавный вид повторения всегда доставляет детям огромное удовольствие и заряжает позитивным настроем.

Упражнения со скороговорками можно проводить в виде соревнований между малышом и другими членами семьи независимо от того, сколько кому лет. Примеры скороговорок:

  • Трое трубачей трубят в трубы.
  • Тридцать три корабля лавировали, лавировали да не вылавировали.
  • У Кондрата куртка коротковата.
  • На горе Арарат растет крупный виноград.
  • На дворе трава, на траве – дрова. Не руби дрова на траве двора.
  • Ехал Грека через реку, видит Грека – в реке рак. Сунул в реку руку Грека, рак за руку Грека – цап.

На видео вы можете посмотреть, как проходят игровые занятия. На нем же представлены примеры более сложных скороговорок.

Постановка Звука Р Уроки

СЕКРЕТ БЫСТРОЙ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА Р (ставим звук за 2 занятия)))

продолжение смотрите здесь: https://youtu.be/2jtN-lA7CxQ КОНТАКТ для ЛИЧНЫХ ОБРАЩЕНИЙ к ПСИХОЛОГУ-ЛОГОПЕДУ и ЗАПИСИ.

Самый лучший способ постановки звука [Р]. Урок логопеда. Играем вместе с ребёнком

Правило! Перед постановкой звука всегда ❗️ выполняем комплекс артикуляционных упражнений, ❗️формируем.

Логопед. Постановка звука Р. Как научиться произносить звук Р.

ВКонтакте: http://vk.com/boltuska Odnoklassniki: http://ok.ru/boltuska YouTube: https://www.youtube.com/user/boltuska Инстаграм: .

Постановка звука Р за 1 урок

Второе занятие постановка звука Р за 2 недели. Занятия с логопедом онлайн по скайпу http://logopedonline.com/ ВК https://vk.co.

Логопедические занятия. Уроки логопеда — Постановка звука Р — как выговаривать? Логопед-дефектолог

Логопед-дефектолог. Буква Р. Логопедические занятия. Уроки. http://logoped-online.com/zvuk-r/ — Постановка звука Р у детей.

ПОСТАНОВКА ЗВУКА Р/ЛУЧШИЕ СПОСОБЫ 0+

Видео для закрепления Р https://youtu.be/-loxENztRnc Занятия по скайпу здесь live:marinka051187. Пишите и записывайтесь Спасибо.

Постановка звука Р (видеоурок)

Очередное видео из серии видеоуроков по постановке, автоматизации и дифференциации сонорных звуков. В.

Простой и очень эффективный способ постановки звука Р

КОНТАКТ для ЛИЧНЫХ ОБРАЩЕНИЙ к ПСИХОЛОГУ-ЛОГОПЕДУ и ЗАПИСИ на КОНСУЛЬТАЦИЮ по СКАЙПУ: https://vk.com/id378670812 Viber.

СУПЕР ЛЁГКИЙ СПОСОБ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА Р

Ставим изолированный звук Р и звук Р в слогах КОНТАКТ для ЛИЧНЫХ ОБРАЩЕНИЙ к ЛОГОПЕДУ и ЗАПИСИ на КОНСУЛЬТА.

Логопед для непосед: как научиться произносить звук «Р» [Любящие мамы]

Логопед – Марина Решетко https://www.instagram.com/matruna/ В сегодняшнем выпуске нашей постоянно рубрики «Логопед для.

Как поставить звук Р самому? Постановка звука Р механическим способом. Занятие 2.

Как поставить звук Р самому? Постановка звука Р механическим способом. https://vk.com/logoped_osaxa77_spb Более подробную.

23. Лучший способ постановки звука Р

Еще видео с данным ребенком: https://youtu.be/FguiFfad9uY Постановка звука Р : https://youtu.be/In10WviX4Es Наши контакты: Электронн.

Логопед. Постановка звука Р. Упражнение «Змейка».

ВКонтакте: http://vk.com/boltuska Odnoklassniki: http://ok.ru/boltuska YouTube: https://www.youtube.com/user/boltuska Инстаграм: .

Очень лёгкий способ постановки звука Р (для детей и не только)

КОНТАКТ для ЛИЧНЫХ ОБРАЩЕНИЙ и ЗАПИСИ на КОНСУЛЬТАЦИЮ по СКАЙПУ: https://vk.com/id378670812 вайбер и ватцап: 8 960 724 51.

Постановка звука [Р]

Дифференциация звуков Р-Рь (видеоурок)

В этом видео я подобрала различный речевой материал для различения в речи звуков Р и Рь. Подписаться на.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Р/фрагмент занятия/Логопед Для Вас

скайп live:marinka051187 ПЛЕЙЛИСТ Автоматизация звуков https://www.youtube.com/playlist?list=PLyOHcYLGcC1uHvHAEp1M7jnc9H1mHa6yU .

Постановка звука Р

Специалисты детского развивающего логопедического центра «Я говорю» поделятся с вами своими знаниями и.

Звук Р. Как поставить звук Р быстро и правильно? Все способы постановки. Проверенные методы

Звук Р. Как поставить звук Р быстро и правильно? Все способы постановки. Проверенные методы https://vk.com/logoped_osaxa77.

Постановка звука «Р». Упражнения для постановки «Р». Логопедия

Звук «Р» ставится достаточно трудно. Если у вас есть возможность пойти к логопеду и с его помощию поставить.

Как поставить звук Р самому? Как научиться говорить букву Р? Занятие 4.

Как поставить звук Р самому? Как научиться говорить букву Р?https://vk.com/logoped_osaxa77_spb Больше информации: https://vk.com/lo.

Автоматизация звука Р — видеоурок

В этом видео я подобрала различный речевой материал для закрепления звука Р. Подписаться на «Логопедическ.

Постановка звука «р»

Постановка звука «р»

Способ постановки звука Р от звука Ж русской речи. Постановка звука Р. Как научиться произносить Р.

Видео Курс «Волшебная Шипелочка» или как научить ребёнка говорить Ш. https://monecle.com/buy/17137 Видео Курс «Волшебная.

Автоматизация звука Р лёжа. Храпим

ВКонтакте: http://vk.com/boltuska Odnoklassniki: http://ok.ru/boltuska YouTube: https://www.youtube.com/user/boltuska Инстаграм: .

Логопед постановка звука Р (часть1) по подражанию

О том как я работаю в скайпе, и записаться ко мне на занятия можно на моём сайте: https://logopedistskype.com/ в skype логин.

Логопед. Звук Р. Как научиться говорить букву Р? Занятие 10

Логопед. Звук Р. Как научиться говорить букву Р? Занятие 10https://vk.com/logoped_osaxa77_spb Больше информации вы найдете.

Короткая уздечка языка и звук Р. Ставим одноударный звук Р. Часть № 2

Короткая уздечка языка и звук Р. Ставим одноударный звук Р. Часть № 2 Это серия видео, состоящая из 3-х.

Логопед для взрослых. Постановка звука Р

Автоматизация звука Р для взрослых. Поставили звук и что дальше?

ВКонтакте: http://vk.com/boltuska Odnoklassniki: http://ok.ru/boltuska YouTube: https://www.youtube.com/user/boltuska Инстаграм: .

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] ВМЕСТЕ С НЮШЕЙ. ОБУЧАЮЩИЙ МУЛЬТФИЛЬМ от учителя-логопеда Вдовиной Е.В.

СМЕШАРИКИ. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Р В СЛОВАХ ВМЕСТЕ С НЮШЕЙ. ОБУЧАЮЩИЙ И РАЗВИВАЮЩИЙ МУЛЬТФИЛЬМ-ИГРА ОТ УЧИТЕЛ.

Звук Р. Как избежать ошибок и поставить звук Р правильно? Логопед

Звук Р. https://vk.com/logoped_osaxa77_spb Как избежать ошибок и поставить звук Р правильно? Логопед Больше информации.

ЗВУК Р — СЕКРЕТ БЫСТРОЙ ПОСТАНОВКИ И АВТОМАТИЗАЦИИ (ставим звук за 2 дня и автоматизируем)

1 занятие с Евой по постановке звука Р смотрите здесь: https://youtu.be/3gnUtoUD20A КОНТАКТ для ЛИЧНЫХ ОБРАЩЕНИЙ к ЛОГОПЕ.

ПОСТАНОВКА ЗВУКА Р ЗА 15 СЕКУНД

Ребёнок картавил всю жизнь, но мы поставили звук Р удивительно быстро, продолжение занятия смотрите здесь.

Автоматизация звука Р/ Убираем паузу, работаем над слитностью/ Урок 2/ Методика

Первый урок:Автоматизация звука Р начало / Методика / Убираем паузу, работаем над слитностью: https://youtu.be/pb7ZOFPtf6.

Автоматизация звука Р. Урок для мамы! Центр Мой Логопед Онлайн

Логопедический Центр Мой Логопед Онлайн https://online.moylogoped.ru Для вас мы подготовили урок — автоматизация звука.

КАК ПОСТАВИТЬ ЗВУК Р ВЗРОСЛОМУ?

В этом видео Вы узнаете как быстро поставить звук р взрослому самостоятельно. ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА МОЙ КАНАЛ.

логопед постановка звука Р часть 2 от Д.wmv

О том как я работаю в скайпе, и записаться ко мне на занятия можно на моём сайте: https://logopedistskype.com/ в skype логин.

Логопед Как избавиться от ДР и ТР при постановке звука Р? Как избавиться от ДР? Постановка звука Р.

Видео Курс «Волшебная Шипелочка» или как научить ребёнка говорить Ш. https://monecle.com/buy/17137 Видео Курс «Волшебная.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Р для ВЗРОСЛЫХ / ОШИБКИ ЛОГОПЕДА

ссылка на канал Эль Мапаче «Отчаянный Енот»: https://www.youtube.com/channel/UChshbrb_Vj_OaEHMryANo_A КОНТАКТ для ЛИЧНЫХ ОБРАЩЕНИЙ.

Постановка звука Р,РЬ

Постановка звуков Р,Рь.

Постановка звука Р с механической помощью. Способ 2

ВКонтакте: http://vk.com/boltuska Odnoklassniki: http://ok.ru/boltuska YouTube: https://www.youtube.com/user/boltuska Инстаграм: .

Как убрать горловое произношение звука Р

Занятия с логопедом онлайн по скайпу http://logopedonline.com/ ВК https://vk.com/yuliyalogoped https://www.instagram.com/logopedonline/

Постановка звука Р у взрослых. Как поставить звук Р взрослому человеку?

Курс «Как избавиться от картавости 2.0» https://monecle.com/buy/16245 Видео Курс «Волшебная Шипелочка» или как научить.

Как поставить звук Р?

Постановка звука Р в домашних условиях с помощью зондозаменителя Вопросы по видео вы можете задать в групп.

Постановка Звука «Р» Упражнения. Логопед | 5-6 лет

Чаще всего до этого возраста дети пропускают данный звук в речи. К примеру, вместо кран произносят кан.

постановка звука Р

Как научить ребенка говорить звук р в домашних условиях, без каких либо сторонних и дорогущих логопедов.

Логопед. Звук Р. Как получить чистое произношение звука Р? Занятие 12

Логопед. Звук Р. Как получить чистое произношение звука Р? Занятие 12.https://vk.com/logoped_osaxa77_spb Больше информации.

Читать еще:  Френч на ногтях видео уроки

Звук Р. Постановка звука Р (от упражнения Чашечка)

МарияЮркова #ЗвукР #Логопед #Чашечка #постановказвукар https://www.youtube.com/watch?v=-SpoK. Постановка звука Р. Часть.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Р

В этом видео Вы узнаете о автоматизации звука р ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА МОЙ КАНАЛ https://www.youtube.com/user/bilykjen Следить.

[BadComedian] — НЕидеальный Мужчина (дебют Егора Крида в кино)

КАКОЕ МЯСО ВЫБЕРЕТ КОШКА — СЫРОЕ, ЖАРЕНОЕ ИЛИ ВАРЕНОЕ?

Саудовская Аравия. Нефть, туризм и большие перемены. Большой Выпуск.

ТЫ БЫ НИКОГДА ТАКОЕ НЕ ЗАГУГЛИЛ #3

СОХРАНИ СТАКАН, ЧТОБЫ ВЫЖИТЬ !

ВЛАДОС МИРОС О СЕМЬЕ, ЭСКОРТЕ И ТРЭШ-ОБРАЗЕ

НЕ ПРОДЕРЖАЛСЯ И ДНЯ, ДОГОВОР АННУЛИРОВАН, ДНО ПРОБИТО

Интервью мэра, который отменил самоизоляцию.

Мишустин и Набиуллина обнулили СБЕРБАНК. Где деньги пенсионеров? / #ЗАУГЛОМ #УГЛАНОВ

Москву заливают деньгами. Уфа заражает врачей [12+]

СПОРИМ не отличишь ОРИГИНАЛ или ФЕЙК! ТОРТ КОПИЯ челлендж

10 ДЕТЕЙ, КОТОРЫХ ПОЙМАЛИ НА ВОРОВСТВЕ!

+100500 — ДЕЗИНФЕКЦИЯ МАСОК В МИКРОВОЛНОВКЕ

Шайтанатдаги Хонгирей хозир каерда

ОБЗОР НА РУССКИХ СЛАЙМЕРОВ #1 | ЗАКАЗАЛА СЛАЙМОВ НА 24000р | SLIMOSHOP

Хотите хорошо провести время за просмотром видео? На нашем видео портале вы найдете видеоролики на любой вкус, смешные видео, видео о животных, видео трансляции и многое другое

Упражнения для домашних занятий на выговаривания буквы Р для детей

После года ребенок начинает пробовать произносить слова, в два — предложения, а в три — уже выстраивает свою речь осознанно. Некоторым малышам очень сложно выговаривать звук «р». Случается и так, что и взрослому человеку эта буква не кажется легкой в произношении. Как научить ребенка говорить букву р в домашних условиях упражнения, помогающие закреплению навыка, тренировки и артикуляционная гимнастика — обо всем можно узнать из данной статьи.

Логопедические занятия дома на букву «р»

В логопедии много уроков связаны со звуком «р». Однако занятия можно проводить дома и без логопеда.

Как можно дома научить ребенка говорить букву р — выстроить грамотно план работы, который состоит из нескольких частей.

Артикуляционная гимнастика дома

Важно! К шести годам, когда малыш готов идти в первый класс, детский речевой аппарат должен хорошо натренирован. Букву «р» к этому возрасту детям обычно просто проговаривать. Если есть проблемы выговаривания согласных ,следует обязательно обращаться к специалистам.

Логопедические занятия дома:

  • Обязательно начинаются с разминки, артикуляционной гимнастики. Одновременно развивается речевое дыхание.
  • Затем следует разминка языка.
  • И только после этого можно приступать к работе над произношением буквы.

Советы логопеда

Занятия с логопедом на букву р всегда выстраиваются поэтапно. Поэтому, домашнее обучение также следует научиться проводить последовательно, не требуя от малыша сразу большого результата.

Важно разговаривать с малышом как моно чаще: на прогулке, дома, перед сном, в гостях. Обязательно и ежедневно тренироваться, читать детские книжки вслух.

Дополнительная информация! Нельзя перебивать ребенка, если он пытается что-то сказать, а произношение дается с трудом. Следует выслушать до конца все, что он хотел сказать, повторить за ним, исправляя ошибки. А самые трудные слова четко проговорить отдельно, затем — с ребенком.

Упражнения для постановки буквы «р»

Упражнения для буквы р для детей следует проводить ежедневно, желательно в игровой форме. Лучше всего будет проводить занятия утром и вечером и обязательно сидеть перед зеркалом, чтобы малыш видел работу своих губ. Сначала родитель показывает на своем примере, как произносить буквы правильно, после — ребенок повторяет. Все уроки проводятся в дружелюбной обстановке, никаких криков и скандалов допускать нельзя, чтобы избежать негативного опыта.

Подготовка речевого аппарата

В работе с упражнениями для произношения буквы р для детей есть множество нюансов. И, конечно, изначально следует подготовить речевой аппарат к работе. Начало тренировок — артикуляционная гимнастика.

Подготовка к дальнейшей работе над произношением

Обратите внимание! Упражнения делаются всегда перед зеркалом вместе с малышом. Так ему проще повторять за родителями. Тренировки выполнять ежедневно, повторяя каждое упражнение по 6-8 раз. Помнить о том, что детская нервная система формируется до десяти лет, поэтому, при первых признаках усталости и раздражения стоит делать короткий перерыв.

Гимнастика преследует цели:

  • Развить подвижность языка. Делаются различные упражнения, чтобы язык был широким, узким, поднимают и опускают его, касаются поочередно щек.
  • Развить подвижность губ. Упражнения «Клоун», «Пятачок», «Обезьяна».
  • Развить навык удержания нижней челюсти в определённом положении. Ребенок пытается ее выдвинуть вперед и зафиксировать и обратно.

Трудности произношения «р»

Почему буква вызывает трудности:

  • Часто она находится между гласными в словах.
  • Ребенку сложно ее произнести правильно, он заменяет ее на «л», «ы», «й», поскольку не имеет верного навыка произношения,
  • Малыш не может достаточно твердо произнести звук, возникает грассирование (подобно французскому языку) или сильная вибрация (картавость).
  • Произношение получается «в нос». Это происходит по причине того, что малыш не знает, где должен находится кончик языка при выговаривании.

Тренировка мышц языка

В упражнениях для звука р для детей всегда присутствует разминка языка:

Упражнения для языка из логопедии

  • «Качели». Широко открыть рот, поднимать и опускать язык вверх и вниз, касаясь зубов и задерживаясь по 20 секунд в одном положении.
  • Облизывать губы языком по часовой стрелке и наоборот.
  • «Маляр». Рот закрыт, языком внутри водить по небу, щекам и зубам.
  • «Лошадка». Ребенок цокает языком, подражая лошадке.
  • «Слоник». Вытянуть губы вперед, втянуть воздух, как будто слон набирает воду, затем на выдохе выпустить воздух.

Комплекс упражнений для растяжения уздечки языка

Логопедические занятия на букву р зачастую сопровождаются упражнениями для растяжения уздечки языка, поскольку проблемы с выговариванием звука могут крыться именно в короткой уздечке.

Упражнения всегда выполняются медленно:

  • Широко открыть рот, оставив неподвижным. Язык двигается по небу от зубов к горлу.
  • «Футбол». Открыв рот, малыш дотрагивается до правой и левой щеки по очереди, напрягая сильно кончик языка.
  • «Котенок». Это самое любимое упражнение у детей. На блюдечко налить любимое лакомство и попросить языком слизывать его.
  • «Гармошка». Язык сильно прижать к нёбу. Затем открывать и закрывать рот, язык остается при этом неподвижным.

Упражнения для растяжения уздечки языка

Комплекс упражнений, развивающих речевой аппарат

Развивая речевой аппарат, следует помнить о дыхании.

  • Сделать вдох, а затем попробовать «задуть свечу», делая легкий выдох.
  • «Праздничный торт именинника». Сделать вдох, а на выдохе постараться задуть как можно больше воображаемых свечей. Воздух нельзя добирать.
  • После вдоха на выдохе произнести: «какой ароматный цветок».
  • После вдоха на выдохе произносить звук «ссс», а затем перейти на «ррр».
  • На выдохе имитировать звучание ветра — звук «ввв».
  • На выдохе имитировать самовар — «пых-пых-пых».
  • На выдохе произносить скороговорки.

Также можно использовать для разминки пассивную гимнастику. Детям особенно нравится работать в парах с братьями, сестрами или с родителем.

Пассивная артикуляционная гимнастика

Постановка звука «р» с детьми

Самым главным этапом в логопедических упражнениях для буквы р выступает постановка звука. Она делится на три этапа:

  • Научиться произносить уверенно звук отдельно.
  • Добавить произношение слогов, слов,
  • Лишь после приступать к предложениям и скороговоркам.

Техника постановки звука

Постановка буквы «р» делится на постановку букв «р» и «рь». Сначала следует научиться произносить успешно твердую «р». Для этих целей выполняются все упражнения, описанные выше.

постановка мягкого «рь» происходит за счет проговариваний чистоговорок. Их можно придумать самим или использовать следующие:

  • Стоит дуб на горе — ре-ре-ре,
  • А н аветке снегири — ри-ри-ри,
  • А коса у косаря — ря-ря-ря,
  • Я всем правду говорю — рю-рю-рю.

Прибор, помогающий постановке буквы р

Для усложнения задачи можно использовать специальные приборы или палочки, которые ребенок будет держать губами.

Задания для формирования правильного произношения

7 заданий для правильного произношения буквы «р»:

  • «Часы с кукушкой». Малыш с широко открытым ртом вытягивает язык к верхней губе, после — за зубы к бугоркам.
  • «Дрожалка». Малыш учиться дрожанию языка за счет выпускания воздуха на выдохе и касания языком губ.
  • «Рожица». Широко улыбаясь, следует кусать кончик языка.
  • «Лошадка». Подражание цоканию лошадки.
  • «Барабанщик». Широко открыть рот и попытаться сказать «д». Тогда ребенок коснется альвеол и поймет правильное положение языка при произношении «р».
  • «Зубная щетка». «Чистить» зубы языком со внутренней стороны зубов.
  • «Присоска». «Приклеить» язык к небу, держать плотно, открывать и закрывать рот, не убирая языка.

Развитие артикуляции

Развитию артикуляции следует уделить время. Она поможет натренировать выдох, растянуть уздечку языка и укрепить его в верхнем положении.

Очень важно, чтобы малыш научился мощному выдоху. В этом ему помогут мыльные пузыри. Это и увлекательно, и полезно одновременно. Также можно использовать шарик от пин-понга — малыш должен суметь загнать его в ворота. Это сформирует правильную воздушную струю на выдохе.

Упражнения для артикуляции схожи с теми, что используются в артикуляционной гимнастике.

Закрепление результата

Немаловажно не только научить малыша правильному навыку произношения, но и закрепить результат после плодотворной работы.

Упражнения для автоматизации звука

Последним этапом в логопедических занятиях на звук р считают автоматизации звука.

Она включает несколько упражнений, которые проводятся в игровой форме:

  • Использование карточек, на которых написаны слова с буквой «р». При неверном произношении сказать правильно слово, затем убрать карточку. В следующий раз при верном выговаривании буквы похвалить малыша, а карточку заменить на новую.
  • «Запомни порядок». Используются те же карточки. 5 из них выкладываются в ряд, малыш запоминает их последовательность. После отворачивается и пытается произнести слова в том порядке, в каком они лежали.
  • Стихотворения. Желательно учить их сразу наизусть и на прогулке как можно чаще произносить.
Читать еще:  Бесплатный урок английского языка

Скороговорки

В логопедических заданиях на букву р часто используют скороговрки:

  • «Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет»,
  • «На дворе трава, на траве дрова, не руби дрова на траве двора»,
  • «Проворонила ворона вороненка».

Дополнительная информация! Постоянное прослушивание и повторения ребенком скороговорок — мягкая тренировка его внимательности. Он обретает навык слушания. Это благоприятно сказывается на дальнейшем обучении дошкольника, где придется учить гораздо больший объем информации.

Когда нужна помощь логопеда

Помощь логопеда может понадобиться тогда, когда:

  • Малыш в 4-5 лет нечетко произносит звуки,
  • Говорит мягко, невнятно, «глотает» звуки,
  • В 6 лет не произносит правильно звуки,
  • Говорит с запинками, не может ответить на вопрос, переставляет и путает слога.

Занятия с малышом будут увлекательны, познавательны и для него, и для взрослого. Самое главное — проявить внимательность и терпение, научиться слышать ребенка и помогать ему преодолевать трудности.

Редактор: Конева Елизавета Сергеевна

Учитель начальных классов первой квалификационной категории, дефектолог.

Как научить ребёнка говорить букву «р»

Совладать с непокорным звуком помогут «комарик», «моторчик» и «барабан».

Из всех звуков дети осваивают «р» последним, годам к пяти‑шести. Если вашему ребёнку меньше, не торопите события. Если чуть больше — не паникуйте. Давайте спокойно разберёмся, что не так с этой буквой и какие есть способы с ней совладать.

Почему рычать трудно

Звук «р» считается одним из наиболее сложных для воспроизведения. Чтобы правильно его произнести, нужно:

  • приподнять кончик языка к верхним зубам — при этом он должен оставаться распластанным, как блинчик, а не суживаться от напряжения;
  • на выдохе направить на кончик мощный воздушный поток так, чтобы возникла вибрация.

Для подобных манипуляций ребёнку необходим развитый речевой аппарат, сильные корень языка и уздечка. Обычно всё это формируется к шести годам.

Что мешает произнести букву «р» правильно

Даже имея во рту подготовленный инструментарий, дошкольники умудряются искажать злополучный звук. И на то есть несколько причин.

1. Короткая подъязычная связка

Также её называют уздечкой. Она мешает свободно двигать языком и поднимать его вверх. Чаще всего проблему обнаруживают ещё в роддоме. Если подъязычная связка не позволяет младенцу нормально сосать грудь, её подрезают. В более позднем возрасте уздечку, как правило, растягивают с помощью логопедических упражнений.

2. Нарушение фонематического слуха

Фонематическим слухом называют способность правильно воспринимать и воспроизводить звуки речи. В норме малыш уже в три года улавливает разницу между похожими звуками — даже если и не умеет их произносить.

Иногда развитие фонематического слуха задерживается из‑за перенесённого отита, аденоидов или других проблем со здоровьем. В результате нарушается звуковой анализ и синтез: ребёнок не так слышит звук, пропускает его в речи или заменяет другим.

3. Неправильное речевое дыхание

Для корректного произношения нужно уметь управлять своим выдохом. Не у всех детей это получается: кто‑то во время вдоха поднимает плечи, другие дышат слишком поверхностно и неравномерно или не умеют распределять выдох по словам.

4. Глубокий прикус

При правильном прикусе верхние передние зубы перекрывают нижние примерно на треть, а остальные смыкаются друг с другом. А вот если прикус слишком глубокий, верхние закрывают нижние больше, чем наполовину. Добиться правильного положения языка с упором за верхние зубы становится сложнее.

Как коверкают букву «р»

На специализированных ресурсах Ротацизм описаны следующие основные варианты искажения звука «р», или по‑научному ротацизма:

  • Картавость, или горловое «р». Вибрирует не кончик языка, а мягкое нёбо. Такое произношение нормально для французской и немецкой, но не для русской речи.
  • Боковое «р». Язык одним боком прижат к верхним зубам, вторая сторона свисает, а кончик не вибрирует. В результате получается что‑то похожее на «рль».
  • Одноударное «р». Вместо того чтобы вибрировать, кончик языка один раз ударяется о твёрдое нёбо, образуя подобие английского r.
  • Носовое «р». На выдохе воздушный поток проходит не через рот, а через нос. Вдобавок кончик языка оттянут назад и не участвует в артикуляции. Фраза «Рома, открой двери!» превратится в «Нгома, откнгой двенги!».
  • Кучерское «р». И снова вибрация происходит не там, где нужно, а именно на сближенных губах. Малыш издаёт что‑то похожее на «тпру».
  • Параротацизм, или замена «р» другим звуком. Вместо «ребёнок» вы слышите «лебёнок», «гебёнок», «вебёнок», «яебёнок» или даже «ыебёнок».
  • Пропущенное «р». Малыш просто избегает сложностей. Говорит не «рыба», а «ыба», не «рад», а «ад», не «гром», а «гом».

Какие упражнения можно делать дома

Установить точную причину ротацизма и определить, как с ним бороться в вашем конкретном случае, — задача для логопеда. Но если ребёнку ещё нет шести или из‑за определённых обстоятельств навестить специалиста пока не получается, можно попробовать обуздать «р» самостоятельно. Для этого нужно выполнить всего три условия.

  • Набраться терпения. Процесс вряд ли будет быстрым, а результат лёгким. Возможно, вам понадобятся месяцы ежедневных занятий.
  • Подготовить место. Логопедические упражнения лучше выполнять сидя вдвоём перед большим зеркалом. Малышу необходимо отчётливо видеть движения рта — вашего и своего. Как вариант, расположитесь друг напротив друга, но тогда у вашего ученика должно быть большое настольное зеркало.
  • Настроиться на игру. Хотя освоение «р» — дело серьёзное, проводить занятия лучше в игровой форме. Пусть ребёнок воспринимает их как повод весело провести время с мамой или папой, а не как тяжёлую и скучную обязанность. В любом случае тренировка должна занимать не более 10–15 минут в день, да и то с перерывами.

А теперь перейдём непосредственно к упражнениям.

Артикуляционная гимнастика

Начинать занятие нужно с разминки речевого аппарата. Эти упражнения разогреют мышцы, укрепят язык и помогут растянуть подъязычную уздечку.

1. Качели

Широко открываем рот и болтаем языком вверх‑вниз, касаясь то верхних, то нижних зубов. Потом задерживаем кончик у верхних зубов на 15–20 секунд.

2. Кукушка

Рот по‑прежнему широко открыт. Высовываем кончик языка и дотрагиваемся им до верхней губы, а затем прячем за верхние же зубы.

3. Маляр

Представляем, что язык — это широкая кисть, и тщательно «красим» им зубы, щёки, верхнее нёбо.

4. Лошадка

Щёлкаем языком по верхнему нёбу, как будто цокают копыта лошади.

4. Угощение

Облизываем распластанным языком губы по часовой и против часовой стрелки.

5. Котёнок

Представляем, что на блюдце лежит лакомство — варенье или мороженое. Теперь нужно высунуть язык как можно дальше и слизать угощение так, чтобы язык не сворачивался в трубочку, а оставался распластанным.

6. Гармошка

Поднимаем язык вверх и «приклеиваем» его кончиком к нёбу. Теперь, не отрывая язык, открываем и закрываем рот.

7. Молоточек

Растягиваем рот в улыбке и стучим кончиком языка по основанию передних зубов, как будто забиваем гвозди.

Упражнения на постановку звука «р»

Чтобы правильно произнести «р», нужно начинать с других звуков.

1. Барабан

Широко открываем рот и ударяем кончиком языка за верхними зубами, произнося звук «д». Сначала медленно, потом — быстрее. А там уже и до «р» недалеко.

2. Жужжалка

Произносим звук «ж» и при этом постоянно оттягиваем кончик языка вглубь рта. Со временем «ж» перейдет в слабовибрирующий «р».

3. Змейка

Несколько раз повторяем звук «с‑с‑с», после чего заглатываем язык и касаемся кончиком нёба.

4. Индюк

Высовываем широкий язык и выполняем движения взад‑вперёд, скользя кончиком по твёрдому нёбу. В момент, когда язык касается альвеол — бугорков за верхними зубами, получается одноударное «р».

5. Комарик

Широко открываем рот, поднимаем язык вверх и упираем его в альвеолы. А теперь секунд 10–15 энергично жужжим, как комар.

6. Моторчик

Кладём под язык указательный палец или ватную палочку и энергично водим взад‑вперёд, одновременно выполняя упражнение «Комарик».

Закрепление результата

Когда сам звук уже будет получаться, нужно довести его произношение до автоматизма. Для этого после артикуляционной гимнастики вместо упражнений на постановку выполняйте комплекс для закрепления навыка.

  • Несколько раз громко и чётко произносим букву «р».
  • Отрабатываем «р» через согласные звуки «д» и «т»: «дра‑дро‑дру», «тра‑тро‑тру».
  • Убираем поддерживающие «д» и «т» и работаем с «ра‑ро‑ру».
  • Переходим к обратным слогам «ар‑ор‑ур», а также к положению «р» между гласными — «ору‑ура‑ара». Повторяем эти сочетания в разных комбинациях изо дня в день, пока у ребёнка не получится произносить «р» с вибрацией. Только потом можно упражняться со словами.
  • Сперва отрабатываем слова, которые начинаются на «р» или даже на «тр» и «др» (трава, дрова, трон, дрон, трап, драп, рука, река, рубашка). Потом берёмся за существительные, где «р» находится в середине или в конце (корова, здорово, ковёр, забор, топор).
  • Подключаем предложения, стишки и скороговорки с буквой «р».

Когда отвести ребёнка к логопеду

Желательно сделать это до того, как малыш пойдёт в школу. Иначе проблема с произношением или восприятием «р» может сказаться на учёбе или общении со сверстниками.

Сколько времени займёт коррекция? Всё очень индивидуально: одним хватает трёх‑четырёх занятий со специалистом, а другим нужны месяцы регулярных тренировок дома под контролем логопеда. В любом случае во взрослом возрасте процесс исправления речевых ошибок потребует гораздо больше времени и усилий, чем в 6–7 лет.

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector